6 cosas que NO deberías decirle a un educador infantil
Una educadora de párvulos comparte las cosas que las personas dicen acerca de su profesión y explica las razones por las cuales no deberían ser mencionadas.
Educación en las salas cuna
"En el nivel de sala cuna, una educación de mala calidad puede tener efectos negativos permanentes en el desarrollo de los niños y niñas", escriben hoy varios representantes de El Plan Inicial en una Carta al Director de El Mercurio.
10 tips de una educadora experimentada a educadores primerizos
“Es el trabajo más divertido así que, sé tú mismo y pásalo bien”, dice Rachel Gianinni, una educadora de párvulos que participa en No Small Matter, un proyecto que destaca la importancia del aprendizaje en los primeros años de vida.
¿Cómo lograr que los niños aprendan valores? Los expertos coinciden en algo: “A través del juego”
A través del juego se estimula la disciplina, la responsabilidad, la puntualidad, el compromiso, la competitividad, la interacción con su entorno y el desarrollo emocional.
Por qué los juguetes en un jardín infantil son más que juguetes
¿Qué aprenden los niños a través del material didáctico? ¿Por qué son tan relevantes los objetos que hay en las aulas? Dos educadoras responden estas y otras preguntas.
Hervé Tullet, el ilustrador francés que padres y educadores deberían conocer
Conocido como "el príncipe de los libros infantiles", este ilustrador resignificó el acto literario y lo transformó en una experiencia de creación cuyo protagonista es el lector.
7 libros informativos para alimentar la curiosidad de niños y niñas
Se trata de una selección de libros cuyo contenido se basa principalmente en preguntas y respuestas. ¡Es sorprendente cuánto puedes aprender de ellos!
Libro álbum: ¿qué es y por qué considerarlo?
Es cierto que no todos los libros infantiles son iguales, los hay en distintos tamaños, formatos y colores, sin embargo, su diferencia no es sólo física, también existen diferencias de fondo que permiten dividir las obras en diversos tipos, uno de ellos es el “libro álbum”.
“Cuando un niño lanza un objeto una y otra vez, lo que está haciendo es aprender leyes de la física”
María Jesús Viviani, educadora de párvulos e investigadora, nos cuenta cómo viven la ciencia niños y bebés, cómo se puede enseñar y la importancia de hacerlo en una etapa fundamental del desarrollo.
Lilian Jiménez Casas: “No hay que limitar la experiencia educativa de niñas y niños”
Con casi 42 años de trabajo, esta educadora lidera la gestión de un jardín infantil que destaca por su sello científico y medioambientalista.