Se trata de una iniciativa impulsada por más de 20 instituciones educativas, que busca que establecimientos y miles de personas autoconvocadas –en todo Chile–, discutan y analicen los desafíos del sistema educacional.
Como profesor con experiencia desde 2012 en el área de convivencia escolar, les dejo algunas percepciones a tener en cuenta durante estos tiempos en que todas nuestras comunicaciones son en el mundo digital.
Desde Elige Educar quisimos desarrollar un ciclo de charlas para analizar el proceso de teleeducación en Chile y los distintos contextos que enfrentan los maestros, entre otros temas. ¿Los esperamos?
Entendamos que este no será un año normal y no podemos pretender que lo sea, al costo de generar una preocupación más a nuestros niños y sus familias.
Mantener la comunicación constante y apoyar el aprendizaje, en este contexto, es primordial. Por eso, te compartiremos plataformas para complementar tus clases virtuales, consejos para ordenar el contenido y algunos mitos de la educación online.
Este tiempo de cuarentena es una gran oportunidad para cambiar la escuela que conocíamos y para pensar nuevamente en nuestras prácticas docentes.
Nadia Valenzuela cuenta aquí algunos puntos que ha desarrollado durante este proceso de dar clases en un contexto de pandemia, en una escuela de alta vulnerabilidad de la Región de Angol.
“Las escuelas deben desarrollar un sistema de comunicación con cada estudiante”, es uno de los consejos del texto desarrollado por el Director de Educación y Habilidades de la OCDE y por un académico de Harvard. Cada punto es de utilidad en este proceso que cambia todos los días.
Sergio Calleja Muñoz, un profesor español de filosofía, escribió una carta muy inspiradora para sus estudiantes en tiempos de cuarentena por la pandemia.
En estas últimas semanas hemos escuchado las recomendaciones de profesores y profesoras para impulsar la educación a distancia. Aquí, les queremos plantear lo que reflexionamos en este contexto.
