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Qué pasa en el cerebro de un niño cuando un adulto lee un cuento ilustrado

2018-05-28T16:01:40+00:00 mayo, 2018|Cómo aprenden los niños|

¿Cómo reacciona el cerebro frente a una historia narrada sólo con audio, una historia narrada con imágenes ilustradas y una historia contada a través de una animación? Esta investigación, liderada por el pediatra John Hutton, da pistas de ello.

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La Educación Vital: el proyecto de un profesor español que ha cruzado fronteras

2018-05-25T11:09:33+00:00 mayo, 2018|Cómo aprenden los niños|

Miguel Mederos, profesor de Canarias, España, nos contó cómo llegó a crear “Educación Vital”, una iniciativa que se ha convertido en un vehículo para transformar vidas de muchos estudiantes en España y en el mundo.

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Enseñar danza a quienes no pueden ver: así lo hace esta profesora

2018-05-24T17:45:23+00:00 mayo, 2018|Cómo aprenden los niños, Los profesores importan|

Mana Hashimoto, una coreógrafa y bailarina profesional no vidente, dicta un taller de danza en Nueva York que permite a sus estudiantes con discapacidad visual, vivir y experimentar este medio artístico de una forma única.

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Filosofía: lo que los niños necesitan para contribuir al bien común

2018-05-18T16:22:09+00:00 mayo, 2018|Cómo aprenden los niños|

“La filosofía es por excelencia la disciplina que plantea las preguntas genéricas que pueden servirnos de introducción a otras disciplinas y prepararnos para pensar en las demás disciplinas”, Matthew Lipman, filósofo y educador estadounidense.

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7 elementos que caracterizan una Educación Parvularia de calidad

2018-05-18T16:01:29+00:00 mayo, 2018|Cómo aprenden los niños|

¿Qué es calidad para padres, estudiantes sostenedores y educadores? En el libro “Tarea de todos: hacia una visión compartida de la calidad de la educación”, diversos actores educativos cuentan lo que para ellos representa la calidad en este nivel educativo.

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