¿Profesiones de chico? Un taller para romper los estereotipos en el aula
La fundación Inspiring Girls visita colegios junto a mujeres con trabajos relacionados con la ciencia, el deporte o la tecnología para equilibrar los referentes de las niñas
10 cosas que los profesores aprendieron de sus estudiantes
“Ellos me enseñaron cómo seguir soñando cuando la vida parecía haberme sacado todo el jugo posible”.
3 pasos para hacer un cierre simple pero efectivo al final de tus clases
Con tres sencillos y efectivos pasos, la profesora Sarrah Saasa logra cerrar el ciclo de su clase de una manera significativa.
“Caminatas de aprendizaje”: una efectiva estrategia de observación
Esta sencilla pero potente iniciativa, funciona al interior del Lab School, la escuela de la Facultad de Educación de la Universidad de Wyoming en Estados Unidos.
Así se vive el aprendizaje en la sección de pediatría de este hospital chileno
En el Hospital La Florida Dra. Eloísa Díaz Insunza, las educadoras Daniela Santander y Macarena Zuñiga lideran la increíble labor que se realiza en “Mi jardín al hospital”, una modalidad no convencional de Educación Parvularia de Fundación Integra.
“Angustia empática”: qué es y cómo los docentes pueden enfrentarla
La profesora Rebecca Alber explica qué significa esta emoción e invita a otros profesores a explorar técnicas simples para enfrentarla a diario.
Emociones y relaciones sociales: la razón por la que estos niños se reúnen 15 minutos todas las mañanas
La rutina se divide en cuatro actividades simples pero potentes: saludar de una forma diferente, compartir anécdotas personales, jugar y revisar el orden del día.
Cómo reconocer la ansiedad matemática para lograr enfrentarla
La ansiedad matemática afecta a muchos estudiantes y es indispensable identificar las causas para poder tomar medidas de apoyo en el aula.
¿Cómo convertir la casa en un lugar de juego y exploración? Esto dice una educadora
Kristen Roberts es educadora de párvulos y madre de un pequeño niño. Basada en su experiencia, comparte 5 ideas simples para fomentar el juego y la exploración en casa con elementos tan sencillos como una escoba y actividades tan cotidianas como doblar la ropa.
Cómo un chef inspiró una revolución alimenticia y educativa en esta escuela
“Lo que hizo el director fue poner la comida en el corazón de la escuela, alimentando el estómago y la mente”, explica Jamie Oliver, un reconocido chef que ha trabajado durante años por mejorar los hábitos alimenticios de las personas a través de la educación.