La iniciativa diseñada por el emprendimiento social Tu clase, tu país, reivindica el rol de los profesores como sujetos que constantemente están aprendiendo y mejorando.
Una nueva ola de docentes apuesta por el 'flipped classroom', la educación por proyectos, la gamificación o las inteligencias múltiples para incentivar el aprendizaje de sus alumnos
Su nombre es Jairo Valdés, es profesor de básica y ha encontrado la forma de impactar a las personas dentro y fuera del colegio de una forma muy potente.
¿Cómo optimizar tiempo a la hora de calificar sin dejar de lado la retroalimentación que necesitan los estudiantes? Aquí algunas ideas.
El líder educativo comparte –en la plataforma de TED–, las charlas sobre educación que más le gustan. Muchas de ellas, están enfocadas en grandes ideas y por supuesto, en un tema relevante para Robinson: el desarrollo de la creatividad a través de las prácticas pedagógicas.
El jueves 26 de abril se llevará a cabo en Santiago, el lanzamiento del libro “Desafíos del aula hoy: Los profesores se toman la palabra”, una publicación de Movimiento AULA que reúne las voces de 3.000 profesores chilenos que reflexionaron acerca de los desafíos a los que se enfrentan todos los días en las salas de clase.
“No hay sistema en el mundo, en ninguna escuela, de ningún país que sea mejor que sus maestros. Los maestros son el alma del éxito en las escuelas”.
“El objetivo de la profesora Linda M.Platas es que sus jóvenes estudiantes empiecen a considerar la matemática temprana como algo divertido, e importante para el desarrollo y aprendizaje de la primera infancia”.
Corría el año 2016 cuando a Manuel Huichao le ofrecieron desempeñarse como educador tradicional en dos escuelas de la comuna de San Ramón (Chile). Hoy, después de dos años de ejercicio, compartió su apasionante historia con Elige Educar.
Jorge Sebastián Olivares, Jefe de la Unidad Técnico Pedagógica (UTP), nos cuenta cómo logró potenciar la reflexión pedagógica en diversos establecimientos educativos de de Hualañé, Chile.
