La académica estadounidense, profesora y co-autora del libro "The teaching brain" participó en el "IV Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación, CIIE 2017" y en esta entrevista aborda su experiencia como investigadora en las relaciones entre maestros y estudiantes mediante una mirada cognitiva socio-emocional.
En la actividad participaron más de 200 directores y jefes de UTP que representan a 153 establecimientos. ¡Inscripciones abiertas SIN COSTO para las próximas jornadas en Santiago y el Maule!
Según un estudio que publicaron este año los investigadores de la Universidad de Columbia Británica, los programas de educación socioemocional en los colegios reducen el consumo de drogas y los diagnósticos de trastornos de salud mental.
Los Torneos de Debates en Inglés se iniciaron el 2005 con el objetivo de fortalecer el dominio del idioma inglés en los colegios.
Se trata de "El Placer de Oír Leer", un concurso que incentiva la lectura en los niños y que logró una participaron de cerca de 15 mil estudiantes.
Delegación chilena, compuesta por establecimientos educacionales de todo el país, fue elegida como la mejor del encuentro científico.
La actividad tuvo lugar en la Escuela Sanvador Sanfuentes de la Región Metropolitana y reunió a más de 200 directivos.
En la actividad participaron más de 200 directores y jefes de UTP que representan a 153 establecimientos.
El proyecto fue liderado Eleazar Baeza, profesor de Electrónica y Emprendimiento, y tres estudiantes de la Escuela Industrial de San Antonio.
En Chile, el Colegio Padre Pedro Arrupe de la Región Metropolitana reconoce el esfuerzo de sus estudiantes con salidas pedagógicas.
