La Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt) reveló en octubre de 2019 los resultados de la segunda Encuesta Nacional de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en Chile. Y por eso, nuestro director ejecutivo publicó esta carta en El Mercurio.
“Abejas IPCeistas”: así se llama la iniciativa que el profesor Darío Falla está llevando a cabo con sus estudiantes en la Comuna Ocho de Neiva (Colombia).
Esta iniciativa es organizada por 20 educadores infantiles hombres que buscan generar un espacio de conversación acerca de los desafíos del género masculino en una carrera que históricamente se ha catalogado como “femenina”.
Estrategias necesarias e ideales para construir autonomía y hacer más ricos los procesos de formación en el día a día.
¿Quién es Greta Thunberg? ¿Cómo se ha convertido en la voz de los jóvenes del mundo? ¿Cuál es su discurso, y por qué deberías hablar de ella en tu sala de clase?
Con educación sustentable y trabajo con familias, este educador está aportando a la comunidad y cambiando el futuro de sus estudiantes con discapacidad.
El profesor Ruperto Pizarro Leyton cuenta aquí algunos detalles y consejos de la etnomatemática, una práctica que busca que los estudiantes aprendan y entiendan todos los conceptos matemáticos que existen en sus contextos. Y siempre de forma divertida.
Este profesor de biología explica por qué es necesario poner el cuerpo en el centro de la educación.
Hechizos, pociones, capas para desaparecer, plantas mágicas. La historia creada por J.K. Rowling tiene muchos elementos para trabajar la ciencia. Llévalos a tu sala de clase para motivar a tus estudiantes.
Esta es la historia de una docente que desde la educación pública y a través de prácticas innovadoras, ha logrado que sus alumnas lleguen muy lejos.
