Retroalimentación en video: una buena forma de impulsar el aprendizaje
¿Por qué algunos profesores están reemplazando las correcciones escritas por mensajes en formato video? Aquí las razones.
El reto de los profesores no es prohibir los celulares, sino convertirlos en sus aliados
Definir momentos específicos para su uso, pero sobre todo buscar estrategias para incorporarlos como una herramienta pedagógica, ayudaría a reducir la tensión que han producido estos aparatos en la sala de clase.
“Es necesario que el docente use las tecnologías, pero sin abusar de ellas”
Eduardo Cortés, profesor de Tecnología de la Escuela Industrial Ernesto Bertelsen Temple (Quillota) fue el ganador de la segunda versión nacional del Global Teacher Prize. Está convencido de que la innovación en el aula marca la diferencia, y que el rol del docente es clave. Así cuenta en esta entrevista en Revista Educar.
23 recomendaciones prácticas sobre el uso controlado del celular
Se trata de simples estrategias que pueden transformar un uso desmedido y perjudicial, en una utilización sana, adecuada y acorde a las necesidades de los estudiantes.
ScolarTIC: una plataforma educativa gratuita que todo docente debería conocer
La plataforma busca apoyar la labor docente a través de un espacio social de aprendizaje, innovación y calidad educativa. Para conocer en profundidad esta iniciativa conversamos en exclusiva con Laura Blasco Cabal.
“La tecnología no va a reemplazar a los docentes”, dice la directora de la Unesco para América Latina
"Está cambiando el acceso a la información, en el pasado era accesible a través de un docente, ahora el papel del docente es clave porque la tecnología no va a reemplazar al docente, hay un papel diferente".
Esta profesora usa Twitter, Instagram y YouTube en clase. Y cree que todos deberían hacerlo
Kayla Selzer comparte siete tips para los profesores puedan sacarle el mejor provecho a la tecnología a la hora de trabajar con sus estudiantes en clase.
“Amo a mis estudiantes, así que tengo que hacer lo que les haga entender lo que enseño”
Con una pizarra, unas tizas de colores y sin computadores, Richard Appiah Akoto enseña informática en Ghana. Por esto, su historia dio la vuelta al mundo.
Capacitar a los profesores es el primer paso para que los niños se entusiasmen con la tecnología
Un docente que habla de conceptos como almacenamiento en la nube será capaz de fomentar futuras vocaciones en el área.
En Hualañé los alumnos aprenden con aulas temáticas y talleres de robótica
El cambio en este colegio con cerca de 600 alumnos y ubicado en una comuna rural de la Región del Maule comenzó en 2013 e involucró a toda la comunidad escolar.