“Hago todo lo que los profesores hacen: responder a las necesidades de los estudiantes”
¿Cuál es el secreto de Peter Tabichi? ¿Cómo se convirtió en el mejor profesor del mundo? En esta entrevista nos cuenta detalles de su forma de enseñar.
¿Cuál es el secreto de Peter Tabichi? ¿Cómo se convirtió en el mejor profesor del mundo? En esta entrevista nos cuenta detalles de su forma de enseñar.
Este proceso de reconocimiento social y profesional se extiende hasta el domingo 4 de agosto. ¿Cómo nominar o postular? Acá te contamos los detalles.
Todos los profesores y educadores de párvulos que viven y trabajan en Chile pueden participar en el proceso. Sólo deben postular al premio llenando un formulario. ¡Acá te contamos más detalles!
Si eres profesor o educador de párvulos en ejercicio y quieres postular al Global Teacher Prize 2019, acá te contamos cómo hacerlo de la mejor manera.
Esta reflexión escrita por Felipe Ramírez, profesor de arte y director de la Escuela Hospitalaria de Puerto Montt, se publicó en la edición Nº 12 de la revista Nuevos Escenarios Educativos, una publicación diseñada por el equipo docente del Instituto Especial Nº 7215, una escuela hospitalaria que brinda servicio educativo, público y gratuito en Salta, Argentina.
En una inspiradora charla magistral organizada por Revista Sábado y Elige Educar, Peter Tabichi, ganador del Global Teacher Prize, compartió su historia, destacó los desafíos de enseñar y recordó el valor de la profesión que eligió.
La visita del mejor profesor del mundo inició el 8 de julio de 2019 con una vista al Liceo San Francisco. Con fútbol, una feria pedagógica y charlas... así se enfrentó Peter Tabichi a su primer día en Chile.
En el marco del Global Teacher Prize Chile 2019, el keniata Peter Tabichi llega para contar su historia, conocer el trabajo de los profesores chilenos y destacar la importancia del reconocimiento docente en Chile y el mundo.
Con la nominación del profesor Cristián Álvarez del Liceo Industrial Chileno Alemán, se lanzó la cuarta versión del Global Teacher Prize Chile, un reconocimiento –catalogado como el “Nobel de la enseñanza”–, que ya ha cambiado la vida de muchos docentes del país.
Ruperto Pizarro, quien fue finalista del Global Teacher Prize Chile 2018, cuenta aquí algunas de las claves que ha implementado como profesor y director, para lograr que sus estudiantes–quienes se encuentran en un contexto con 92% de vulnerabilidad–, obtengan algunos de los mejores resultados del Simce.