En Elige Educar creemos que este es un momento histórico para el país, pues ingresará al Congreso un proyecto de ley que pretende mejorar considerablemente la realidad de los profesores. Esta propuesta de política docente ha sido muy esperada por diversos actores del mundo social, gremial y académico, y ha contado con un amplio trabajo prelegislativo que incluye diálogos con más de 20 mil profesores y una gran reflexión en el marco de El Plan Maestro, organismo del que Elige Educar es parte y cuyas propuestas contaron con la adhesión de más de 27 mil personas.

Aunque en los próximos días analizaremos en detalle las propuestas contenidas en el proyecto de ley, de los lineamientos generales presentados hoy por la Presidenta de la República, valoramos positivamente que haya avances en los siguientes aspectos:

1. La nueva política generará un nuevo trato con los docentes, tanto en lo laboral como en lo pedagógico, lo cual fortalecerá la valoración social de los maestros y maestras y permitirá avanzar a una concepción del docente no como un actor aislado en el sistema, sino como parte de un equipo.

2. Que el sistema de desarrollo profesional docente incluya a todos los profesores y profesoras que ejercen en establecimientos educacionales que reciben fondos públicos -abarcando también a los educadores de párvulos no escolarizados-, y no sólo a quienes trabajan en colegios municipales. Esta amplia cobertura es muy relevante puesto que permitirá mejorar la educación de todos los estudiantes y no sólo de algunos.

3. Valoramos que el monto de las remuneraciones iniciales de los educadores aumente, alcanzando una cifra inicial cercana a los $800.000 mensuales (brutos, para un contrato con 37 horas) y que existan reconocimientos para quienes trabajen en establecimientos de mayor vulnerabilidad. De esta manera se hará más atractivo el ejercicio docente para las nuevas generaciones, y permitirá que más y mejores postulantes ingresan a las carreras de educación. En Elige Educar esperamos que los docentes tengan un reconocimiento económico similar al promedio de otras profesiones comparables.

4. Destacamos que el tiempo que los docentes tienen para preparar su clases y evaluaciones (horas no lectivas) aumente significativamente. De esta forma, los profesores pasarían de tener sólo un 25% de horas no lectivas a un 35%. Esto les permitirá tener mejores condiciones para realizar su labor y aliviará parte de su carga horaria. Sin embargo, creemos que es posible hacer un esfuerzo mayor en aumentar el porcentaje de las horas no lectivas, para que en el largo plazo alcancemos la proporción 60/40 de horas lectivas y horas no lectivas, asemejándonos a sistemas educativos exitosos en otros países.

5. Valoramos que mejoren los estándares de la formación inicial docente, lo que se traduce en una acreditación obligatoria y más exigente para las carreras de pedagogía, y el aumento de los requisitos para estudiar estas carreras. Un proceso de acreditación más exigente y el hecho que sólo ingresen a estudiar carreras de educación quienes están en el 30% superior de desempeño académico, permitirá que ingresen al sistema futuros profesores con una mejor formación. Si bien en Elige Educar creemos que este es un buen principio orientador, creemos que imprescindible revisar los detalles y gradualidad de la propuesta.

6. Nos parece positivo también que haya un mayor apoyo del Estado a los docentes a través del sistema de inducción a los profesores nuevos y del fortalecimiento de la formación en servicio. De esta manera, los docentes contarán con más experiencia y herramientas para ejercer su trabajo. Esperamos que estos apoyos beneficien a todos los docentes del sistema subvencionado.

En definitiva, valoramos el proyecto de ley que hoy se presenta, pues sabemos que los profesores son el factor que más incide en los aprendizajes de los niños dentro de la escuela, por lo que toda reforma educacional debe tenerlos en el centro de sus propuestas. Así, con este proyecto de ley -que implica un gasto anual cercano el 1% del PIB de Chile-, se abre la oportunidad de mejorar considerablemente nuestro sistema educacional. Aún quedan muchos detalles por conocer de este proyecto de ley, por lo que en Elige Educar estaremos atentos para, dentro de los próximos días, hacer una evaluación en profundidad e identificar aquellos puntos que requerirán más diálogo para ser perfeccionados en su trámite legislativo.

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