Nuestro Director Ejecutivo Hernán Hochschild, escribió esta columna en Voces del diario La Tercera apropósito de la interpelación al Ministro Eyzaguirre. 

Los diputados de oposición han decidido ejercer su atribución constitucional para interpelar a un ministro de Estado y en este caso, le tocó el turno al ministro de educación, Nicolás Eyzaguirre. Hoy a la 17:00 la diputada María José Hoffmann será la encargada de hacer las preguntas que en su sector estiman pertinente en torno a la gestión del ministro y las reformas que se están llevando a cabo.

A horas de que esto ocurra, ¿qué esperamos de esta instancia? Lo que esperamos de este debate público es que ambas partes estén a la altura de lo que el país requiere. Que podamos dejar de lado la pelea chica o el cálculo político para entregar al país las respuestas necesarias para ir avanzando en una reforma sólida, transformadora y que marque con claridad el horizonte con el que mejoraremos la enseñanza y la equidad en todas nuestras salas de clase.

Esta acción debe ser la gran oportunidad para poder conectar a la opinión pública con las diferentes dimensiones de la reforma educacional. Esta interpelación es la gran oportunidad para que el interpelado y la interpeladora se la jueguen por exponer una hoja de ruta clara e integral. Nadie espera que todos los cambios de esa ruta se hagan de un momento a otro. No. Sabemos que los procesos de cambio en educación llevan años -décadas incluso-, pero si logramos dialogar respecto a este camino y visibilizar y potenciar nuestros consensos, podremos ir avanzando hacia una educación inclusiva y de calidad, capaz de entregar las mismas oportunidades a todos los niños de Chile.

En este sentido, y especialmente ante la contingencia, es fundamental dialogar en torno a lo que es quizás uno de los más grandes consensos de este proceso: transformar nuestra profesión docente. Si los profesores- quienes deben sacar adelante la reforma día a día- no tienen claridad del camino que pretendemos avanzar para lograr las condiciones de enseñanza necesarias, difícilmente se generarán las confianzas requeridas para avanzar con éxitos en esta tarea.

Esperamos que esta interpelación no sea nuevamente una instancia oportunista, sino de oportunidad. Oportunidad de establecer un nuevo sentido al discurso político, donde nos demos cuenta que el foco son nuestros niños y sus oportunidades de aprendizaje. Oportunidad de poner la profesión docente en el corazón de la reforma. Eso sería, sin duda, una muestra de voluntad de querer trabajar en conjunto, desde todos los sectores. Es la oportunidad y, por sobre todo, el momento de entender que lo que ocurre en nuestras salas de clase debe ser un tema país, por lo que esperamos atentos y esperanzados por escuchar buenas noticias esta tarde.

Quizás, con estas intenciones pecamos de ingenuos, pero si aspiramos a una educación de excelencia, ¿por qué esperar menos de quienes hoy tienen la oportunidad de marcar una diferencia?

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