Un lavamanos automatizado y un semáforo UV, algunas ideas que este profesor quiere que repliques
Patricio Acuña, profesor especializado en ciencias y tecnología, enseña cómo la pandemia puede fomentar la creatividad en los/as estudiantes.
Patricio Acuña, profesor especializado en ciencias y tecnología, enseña cómo la pandemia puede fomentar la creatividad en los/as estudiantes.
Si pudiéramos transmitir que los saberes científicos y ancestrales son compatibles, encontraríamos una fórmula para transmitir a nuestros/as estudiantes la importancia de la biodiversidad, ecosistemas y todo nuestro entorno.
La docente estadounidense Shannon McGrath entrega sus reflexiones y algunos consejos para lograr que los estudiantes se conviertan en los protagonistas de su aprendizaje.
¿Cómo enseñar en cuarentena cuando no hay conectividad? Pía Irigoyen, profesora de inglés, cuenta cómo a través de videos educativos en Instagram ha logrado acercarse a sus estudiantes, a pesar de estar en un ambiente rural.
La Fundación Colorearte tiene esta gran invitación, donde el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la creatividad, son parte de la clave.
¿Cómo potenciar conductas para combatir el racismo? Con Radio Ambulante, The Diversity Gap y Code Switch, tus alumnos/as podrán cuestionar estereotipos, conocer otras culturas y disminuir las brechas de diversidad racial.
¿Buscas que tus alumnos/as se preocupen por el medioambiente? Con estas ideas podrás enseñarles que con sencillos cambios de hábito y pequeñas acciones podrán ayudar desde sus hogares.
Conocer cómo es ser un inmigrante en Chile y reconocer la violencia de género desde un enfoque feminista, son algunos de los aprendizajes que potenciarás en tus estudiantes con “Inmigrantes” y “Copadas”.
Cómo reducir el consumo excesivo, de qué sirve reutilizar productos y las razones por las que debemos reciclar son algunas cosas que podrás enseñarles a tus estudiantes con entretenidos y educativos cortometrajes.
Lo que propone Coni La Grotteria es un gran reto de civismo y responsabilidad, empezando no solamente por el lenguaje inclusivo, sino evitando la normalización de frases y actitudes racistas.