El académico británico Michael Atiyah reflexiona el diario español El País sobre los retos de la educación en su especialidad y anima a los estudiantes a decantarse por esta ciencia exacta.
La iniciativa, impulsada por las fundaciones Chile, Educacional Arauco, Minera Escondida y "El Mercurio", es descrita como una práctica innovadora que rinde frutos.
Aunque los recursos hídricos en la zona son abundantes, muchos alumnos del liceo San Conrado de Futrono sufren la falta de electricidad. Para solucionar el problema, nació Hydronology, dispositivo que coronó a dos estudiantes como grandes innovadores.
La actividad esta dirigida a educadores de párvulos, profesores de educación básica y media, y entre otros actores de la comunidad educativa.
Estefany Zubieta tiene 11 años y va en 5° año. Ella y su profesora son las únicas dos personas en la Escuela Básica de Enquelga, que en algunos años podría recibir a los otros tres menores del poblado.
Proyectos sobre toxicidad de relaves mineros y acústica ideal para las salas de clases serán presentados en feria organizada por Intel.
“¿Cómo evalúa y valora la ciudadanía la educación parvularia en Chile? Diez claves diangósticas”, es el título de la encuesta que publicó Elige Educar , que midió la percepción social de este nivel educativo. Aquí nuestro Director Ejecutivo habla sobre los resultados.
Una planta solar móvil, una pasta retardante de fuego y sal de algas baja en sodio son algunos proyectos de estudiantes de 5° básico a 3° medio de todo el país.
Desde el programa Desarrollo e Investigación en Educación Temprana de Matemáticas, la profesora Deborah Stipek de la Universidad de Stanford y sus colaboradores, trabajan por la enseñanza de las matemáticas desde pequeños.
Gonzalo Plaza (36) dirige un programa de innovación en escuelas rurales que este mes se expandió a Guatemala y Nicaragua.
