Cambia todo: alumnos de ingeniería se matriculan en pedagogía
De cara al futuro, la carrera docente se renovó por completo, con profundas mejoras salariales y laborales.
Tender un puente
Gonzalo Plaza (36) dirige un programa de innovación en escuelas rurales que este mes se expandió a Guatemala y Nicaragua.
¿Qué estudiar?: Tres expertos entregan sus consejos para tomar la decisión
El conocer las propias habilidades e intereses es un factor muy importante a la hora de definir una carrera, así como el informarse sobre la oferta académica y aspectos como posibilidades de obtener becas.
Nómada 360º: Proyecto educacional con realidad virtual recorrió el país de norte a sur
Se trata de un proyecto para complementar el aprendizaje de escolares y enseñarles sobre geografía nacional y ciencias naturales, a través de la tecnología.
Escolares estudian peces cebra y residuos orgánicos para responder a sus inquietudes científicas
Catorce proyectos elaborados por estudiantes de enseñanza media se presentaron en una feria científica destinada a compartir avances en el área.
Adolescentes logran aislar genes de temible bacteria cancerígena
Alumnas del Liceo Javiera Carrera avanzaron en tiempo récord en una valiosa solución, siendo parte de una academia escolar de biotecnología aplicada.
Eduardo Cortés: “Me interesa que la educación chilena tenga un lado más humano”
Es profesor del Colegio Diego Echeverría de Quillota, y ha encantado a su comunidad educativa a través del “aprendizaje basado en proyectos”. Tanto ha sido su reconocimiento y su destacada labor, que este año se hizo acreedor al “Global Teacher Prize Chile 2017”.
Más de 450 jóvenes en situación de discapacidad rendirán la PSU
El Demre dispuso "adecuaciones especiales" para cada clase de situación: desde intérpretes de señas hasta computadores.
Escolares chilenos harán su práctica cosechando cerezas en Nueva Zelanda
Todos provienen de liceos rurales y ganaron por sus buenas notas una beca del Ministerio de Agricultura para estudiar y trabajar seis meses en ese país.
Estudio alerta sobre sesgos educativos relacionados con el tono de piel
Esta nota es una invitación a indagar sobre las creencias y expectativas que tenemos sobre nuestros estudiantes y su aprendizaje. ¿Qué podemos hacer desde la práctica pedagógica para cambiar este realidad? Esa es una de las preguntas que surgen.