¿Profesiones de chico? Un taller para romper los estereotipos en el aula
La fundación Inspiring Girls visita colegios junto a mujeres con trabajos relacionados con la ciencia, el deporte o la tecnología para equilibrar los referentes de las niñas
El juego en la escuela: voces y demandas infantiles
Estudio del CIAE de la U. de Chile, la PUCV y la UOH explora las perspectivas de niños y niñas chilenos de 4 a 7 años de edad acerca del juego en las escuelas.
Cuanto más curioso es un niño, más probabilidades tiene de rendir mejor
Aquellos con altos deseos de exploración, con un vocabulario desarrollado y que siguen sus intereses, muestran tener mejores resultados en lectura y matemática en sus primeros años de colegio.
XIX Seminario Calidad y Gestión en Educación 2018
La invitada internacional de este año es Deborah Loewenberg Ball (PhD), profesora y académica, que desarrolló TeachingWorks, un programa de formación de profesores.
¿Cómo puedo saber si mi hijo es víctima de ciberbullying?
El anonimato es el mejor cómplice de un agresor que navega en redes sociales, más cuando estudios dicen que el 75% de los menores agredidos no denuncia.
Cometer errores y reflexionar permite entusiasmarse con las matemáticas
Generar autoconfianza y derribar mitos que crean ansiedad revierten el temor a este ramo, asegura Jack Dieckmann doctor en educación matemática de la Universidad de Stanford.
Escuela de Purranque potencia el aprendizaje de sus alumnos con talleres de artesanía
La confección de utensilios de uso cotidiano dentro de la comunidad educativa de La Poza Blanca ha servido para que estos estudiantes tengan aprendizajes significativos por medio de la valorización de su entorno y de cultura.
Sobre la educación parvularia
Carta publicada en El Mercurio el 1 de junio, donde el equipo que conforma El Plan Inicial agradece el informe elaborado por la Comisión de Infancia, para mejorar y asegurar oportunidades para todos los niños y niñas del país.
Jardines con Certificación Ambiental promueven cuidado del entorno en sus párvulos
De esta forma se busca impulsar la educación ambiental y contribuir al desarrollo de una ciudadanía ambiental global.
Pensar y leer: la filosofía al alcance de todos
¿Se debe enseñar filosofía a los niños? ¿Tiene sentido impartirla en liceos? Nuevos libros buscan promover la reflexión y difundir autores de manera lúdica con títulos como "Filosofía en viñetas" y "Dame reggaetón Platón".