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Comenzó la búsqueda de docentes inspiradores para la quinta versión del Global Teacher Prize Chile
Foto: Aldea/Elige Educar
Lo último
Conversaciones profundas: una forma de potenciar el desarrollo infantil
Camila Londoño 2018-05-25T12:30:31+00:00 mayo, 2018|Cómo aprenden los niños|
La profesora y autora del libro Big Questions For Young Minds: Extending Children’s Thinking, ofrece ideas para la generación de preguntas que fomenten un pensamiento más complejo en niños y niñas.
¿”Koman ou ye”?: Las historias de profesoras que se comunican con sus alumnos haitianos en creolè
Fuente Externa 2018-05-25T10:45:44+00:00 mayo, 2018|Noticias|
De los más de 113.585 alumnos extranjeros que son parte del sistema escolar, gran parte son de Haití, quienes en sus colegios se enfrentan diariamente a la barrera del idioma. Dos docentes cuentan cómo se comunican con ellos.
“Es necesario que el docente use las tecnologías, pero sin abusar de ellas”
Fuente Externa 2018-05-25T10:08:48+00:00 mayo, 2018|Noticias|
Eduardo Cortés, profesor de Tecnología de la Escuela Industrial Ernesto Bertelsen Temple (Quillota) fue el ganador de la segunda versión nacional del Global Teacher Prize. Está convencido de que la innovación en el aula marca la diferencia, y que el rol del docente es clave. Así cuenta en esta entrevista en Revista Educar.
La Educación Vital: el proyecto de un profesor español que ha cruzado fronteras
Camila Londoño 2018-05-25T11:09:33+00:00 mayo, 2018|Cómo aprenden los niños|
Miguel Mederos, profesor de Canarias, España, nos contó cómo llegó a crear “Educación Vital”, una iniciativa que se ha convertido en un vehículo para transformar vidas de muchos estudiantes en España y en el mundo.
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¿Tienes investigaciones sobre lectura y escritura en aula? ¡Participa en esta iniciativa! ¿Eres profesor? ¿Tienes alguna experiencia sistematizada sobre los aprendizajes en lectura y escritura de alumnos de educación inicial y educación ...
Gracias a su pasión por el cine, este profesor consiguió crear una gran estrategia de retroalimentación Antes de estudiar pedagogía, dio talleres de cine y desde entonces ha podido mezclar el mundo audiovisual con el educativo ...
Día del Teatro: Mira el increíble resultado del trabajo de toda una comunidad educativa Cuando una comunidad educativa trabaja en equipo ¡nada es imposible! Así lo demuestra la experiencia del Colegio Puerto Varas, cuyos ...
Arquitectura para niños, una nueva forma de promover aprendizajes En España, el proyecto "Arquitectura para Niños" está cambiando la forma de promover aprendizajes. A través del estudio de la arquitectura ...
Mejora docente
El cerebro de los adolescentes está conectado para aprender y ellos TIENEN que saberlo
Camila Londoño 2017-06-02T16:08:42+00:00 junio, 2017|Cómo aprenden los niños|
Gracias a la plasticidad neuronal o neuroplasticidad, los adolescentes están preparados para mejorar su desempeño en la escuela y los profesores pueden ayudar en este proceso.
El colegio colombiano que va un paso adelante en la implementación de prácticas innovadoras
Camila Londoño 2017-06-02T15:34:25+00:00 junio, 2017|Cómo aprenden los niños, Mejora docente|
Suzie Boss, una periodista experta en prácticas innovadoras viajó a un congreso de educación en Colombia. Esto fue lo que descubrió.
La formación socioemocional: ¿cómo potenciarla desde todos los Sectores de Aprendizaje?
Camila Londoño 2017-06-05T12:40:53+00:00 junio, 2017|Cómo aprenden los niños|
Profesionales expertos en distintos Sectores de Aprendizaje hablan de las competencias esenciales para el desarrollo de una personas.
5 prácticas de enseñanza altamente efectivas que no puedes dejar de lado
Camila Londoño 2017-06-01T18:29:16+00:00 junio, 2017|Cómo aprenden los niños|
Lo más importante de innovar no es crear cientos prácticas de enseñanza, sino crear y aplicar las más efectivas.

