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Comenzó la búsqueda de docentes inspiradores para la quinta versión del Global Teacher Prize Chile
Foto: Aldea/Elige Educar
Lo último
Por qué los niños deberían salir, embarrarse y jugar libremente en el exterior
Camila Londoño 2018-08-17T16:25:51+00:00 agosto, 2018|Cómo aprenden los niños|
“Con especial intensidad en la infancia, nunca en nuestra historia una especie había estado tan desconectada de lo natural”, dice Richard Louv, autor del libro “El último niño en el bosque: Salvar a nuestros niños del Desorden de Déficit de Naturaleza”.
“Deberías ser más sociable”: la frase que no tienes que decirle a los estudiantes introvertidos
Camila Londoño 2019-10-03T13:58:10+00:00 agosto, 2018|Cómo aprenden los niños|
La escritora y conferencista Susan Horowitz, conocida por su charla TED, El poder de los introvertidos, comparte algunas estrategias que deberían implementar los profesores para acoger a los estudiantes que hablan menos.
Por qué los juguetes en un jardín infantil son más que juguetes
Camila Londoño 2018-08-21T13:39:32+00:00 agosto, 2018|Cómo aprenden los niños|
¿Qué aprenden los niños a través del material didáctico? ¿Por qué son tan relevantes los objetos que hay en las aulas? Dos educadoras responden estas y otras preguntas.
¡Ellos son los 20 semifinalistas del Global Teacher Prize Chile 2018!
Camila Londoño 2018-08-17T10:22:23+00:00 agosto, 2018|Los profesores importan|
Ahora, estos 20 profesores continúan en un proceso que concluirá con la selección de los próximos cinco finalistas del “Nobel de la enseñanza”.
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6 metodologías de enseñanza que todo profesor innovador debería conocer Estos son algunos de los principales modelos innovadores que han forjado los profesores para adaptar la enseñanza a las necesidades ...
Mejora docente
Por qué el profesor de “Stranger Things” debería ser uno de los personajes más valorados de la serie
Camila Londoño 2019-07-10T11:33:53+00:00 noviembre, 2017|Cómo aprenden los niños|
Sin el profesor, Stranger Things hubiera tenido un desenlace totalmente distinto.
OSOS: un proyecto que convierte a las escuelas en espacios de exploración e invención
Camila Londoño 2017-11-29T09:12:11+00:00 noviembre, 2017|Cómo aprenden los niños|
OSOS es un proyecto inspirado en la filosofía “Open Schooling”.
“¿Quién eres?”: la pregunta que visibilizó la voz y el rostro de los inmigrantes de esta escuela
Camila Londoño 2017-11-28T17:12:09+00:00 noviembre, 2017|Cómo aprenden los niños|
Este profesor de historia decidió crear una instancia diferente para acoger a los estudiantes inmigrantes y generar una importante reflexión.
En el fin de año, asegúrate de elogiar a tus estudiantes de una forma efectiva
Camila Londoño 2017-11-28T17:04:12+00:00 noviembre, 2017|Cómo aprenden los niños|
La evidencia sugiere que los elogios pueden tener un impacto positivo en los estudiantes.

