¿Qué pasa con los estudiantes menores de 15 años que por diversas razones salieron del sistema educativo? Este programa piloto les da una mano para que puedan seguir aprendiendo.
Cuatro de cada 10 no se sienten bien preparados para pasar la Constitución o tratar temas de inmigración. Un nuevo estudio plantea que fomentar mucho más la reflexión en las Facultades de Educación es un paso clave.
La mayoría de los maestros aseguró que requiere de más herramientas para enseñar e incluir a sus estudiantes extranjeros.
La plataforma busca apoyar la labor docente a través de un espacio social de aprendizaje, innovación y calidad educativa. Para conocer en profundidad esta iniciativa conversamos en exclusiva con Laura Blasco Cabal.
“Una base sólida en los primeros años aumenta la probabilidad de resultados positivos y una base débil aumenta las probabilidades de dificultades posteriores”.
“El objetivo principal en un aula tiene que ser la educación emocional”, dice Laura Vela, una educadora de Málaga que nos contó qué es Cin-Emoción y por qué ha sido importante la implementación de este proyecto en su aula.
Espacios con puentes tambaleantes, rocas reales, pisos de concreto, ramas con espinas… los parques y jardines infantiles se están transformando, por razones pedagógicas, en espacios que hasta hace muy poco eran inconcebibles.
Alvin Irby anda por las calles de Nueva York con su mochila llena de libros infantiles. Su objetivo: nutrir las pequeñas librerías que diseñó para fomentar la lectura al interior de docenas de peluquerías en Estados Unidos.
“No hay sistema en el mundo, en ninguna escuela, de ningún país que sea mejor que sus maestros. Los maestros son el alma del éxito en las escuelas”.
Las niñas están convirtiendo el fútbol en un derecho y sus colegios las están apoyando al abrir espacios donde no hay clasificaciones por género.
