Sin dudas, el trabajo colaborativo es una de las características que distingue a la profesión docente. Así, miles de profesores trabajan día a día en equipo para conseguir objetivos en pos de mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos. Pero los docentes no trabajan en conjunto solo en la comunidad educativa, sino que muchas veces traspasan los límites de la escuela para ayudar a otros profesores.

Esa es la iniciativa de 50 profesores destacados por la Fundación Varkey, que buscan reunir sus experiencias y generar herramientas que ayuden a otros a la hora de educar. Te invitamos a leer la siguiente nota del diario El Mercurio, escrita por Margherita Cordano, para conocer más detalles sobre esta iniciativa.

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Ideas para enseñar desde Matemáticas hasta habilidades blandas:

Los mejores profesores del mundo unen fuerzas virtualmente

Con el objetivo de ayudar a otros, irán compartiendo sus consejos pedagógicos en la web.

M. Cordano

Hace dos años, Elisa Guerra supo que había sido elegida como una de las mejores profesoras del mundo. Después de una revisión de miles de cartas de postulación -que los mismos apoderados y alumnos hacen llegar a los organizadores-, la Fundación Varkey (a cargo de la selección) le informó a esta docente mexicana que estaban encantados con su forma de enseñar: para explicar a sus alumnos conceptos de materias como arte o música, la educadora de párvulos crea sus propios textos. Los escribe en el computador, imprime y luego fotocopia.

Al igual que ella, 50 profesores son destacados cada año por innovar en el rubro. Vienen de todas partes del mundo y coinciden en ser muy entusiastas cuando se trata de encantar a sus estudiantes con su colegio. Mientras algunos crean canciones relacionadas con la materia que enseñan, otros preparan huertos para enseñar sobre nutrición. Muchos se apoyan en las redes sociales para complementar datos sobre algún tema.

“Son estrategias que han dado buenos resultados y que pueden aprovechar los docentes de todas partes”, explica Guerra.

Como una forma de expandir este conocimiento, hace un año los profesores se conectaron virtualmente para conversar sobre cómo hacer llegar sus experiencias a otros. A través de una conversación en línea moderada por el académico de la Universidad de Harvard, Fernando Reimers, los maestros acordaron reunir sus experiencias y generar herramientas que ayudaran a otros en la tarea de educar.

En agosto se espera que entreguen los primeros de varios consejos que recopilaron. “Después de esta conferencia, los maestros nos dividimos por grupos que tocaban distintos temas. Yo estoy en uno que se enfoca en generar herramientas para que nuestros niños sepan ser ciudadanos globales. Otros se centran en enseñar sobre Matemáticas y Ciencias, o en fomentar el desarrollo emocional de niños y jóvenes”, indica Elisa Guerra, quien cuenta que a lo largo del año han trabajado comunicándose a través de plataformas virtuales como Telegram y Facebook.

“Los colegios son parte fundamental de la comunidad, pero son pocos los que verdaderamente se involucran con lo que sucede a su alrededor. Mirar las necesidades del lugar donde se encuentran y generar estrategias para mejorarlas es una gran idea para desarrollar en la sala de clases”, recomienda el profesor canadiense de música Mark Reid. Las herramientas se irán subiendo (por ahora en inglés) al sitio web de la Fundación Varkey.

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