En enero de esta año, el Consejo de Rectores dio a conocer una positiva noticia en el marco del proceso de postulación y selección a las universidades adscritas al Sistema Único de Admisión 2017: aumentó la cantidad de jóvenes que optó por alguna carrera de pedagogía. Según los resultados oficiales, el número de jóvenes seleccionados por las Escuelas de Educación creció un 16% -pasando de 10.443 en 2016 a 12.218 jóvenes en 2017-, incremento sustantivamente mayor al aumento de las vacantes, que se elevaron sólo un 8% durante el mismo periodo.

Junto con lo anterior, también aumentó la cantidad de jóvenes que postuló a pedagogía entre sus primeras opciones. Es así como este año un 14% más de jóvenes situó a las carreras de educación en su primera opción de postulación -creciendo de 8.249 preferencias en 2016, a 9.458 este año- y un 18% más de jóvenes la seleccionó como segunda opción en su postulación, pasando de 7.770 preferencias a 9.170.

Estos resultados coinciden con los datos recogidos por Elige Educar el 2016, que mostraron que por primera vez, entre los jóvenes de 18 a 24 años, la disposición a estudiar una carrera de Pedagogía se equiparó a la carrera de Medicina, superando a carreras como Arquitectura y Derecho. Ante la pregunta “¿Cuán interesado estaría usted o que su hijo estudiara para ser profesor?”, 7 de cada 10 jóvenes afirmaron estar “interesado” o “muy interesado”, mismo resultado obtenido respecto a la idea de estudiar para ser médico.

“Estos positivos resultados nos muestran que la Pedagogía está siendo reconocida por los jóvenes como una carrera con mejores horizontes y un nuevo futuro: un nuevo futuro en lo laboral, en las condiciones salariales y muy probablemente en  términos profesionales”, explicó Hernán Hochschild, director ejecutivo de Elige Educar.

A lo anterior, Hochschild agregó que “es un tremendo paso para la calidad de nuestro sistema educativo que la mirada de los jóvenes sobre lo que significa ser profesor esté cambiando. Y nos alegra por los niños y niñas de este país que son quienes necesitan que los mejores talentos estén en las salas de clases, porque es ahí donde está el desafío de educar y romper las desigualdades mediante la entrega de oportunidades de aprendizaje y desarrollo a cada uno de los estudiantes”.

Cabe destacar que este aumento en el interés de parte de  los jóvenes por estudiar pedagogía se genera en el marco de la entrada en vigencia de mayores exigencias en selectividad definidas en la Política Nacional Docente. A partir de este año solo pueden postular a carreras de educación aquellos jóvenes que hayan obtenido más de 500 puntos en la PSU o pertenezcan al 30% de mejor rendimiento dentro de sus generaciones escolares. Estas exigencias se elevarán paulatinamente hasta que en 2023 solo podrán estudiar pedagogía  quienes obtengan 550 puntos en la PSU, o estén en el 10% superior del ranking de notas de su generación.

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