Este año 2016, un total de 10.284 jóvenes fueron seleccionados en carreras de educación a través del Sistema Único de Admisión del DEMRE, el que incluye a las universidades agrupadas en el CRUCH y las 8 universidades privadas asociadas. Los seleccionados en educación son el 10,3% del total del sistema DEMRE.

Este año, la proporción de alumnos que obtuvo 680 o más y 700 puntos o más aumentó en 8,4% y 16,7%, respectivamente, en relación al 2015, siendo esta una tendencia que se ha ido consolidando en los la última década. Desde 2007 a la fecha, la proporción de puntajes sobre 700 se ha cuadruplicado en los últimos 10 años.

“Vemos como una buena señal que cada año más jóvenes con desempeño destacado escojan estudiar carreras de educación, y esperamos que éstas continúen siendo cada vez más selectivas, considerando no sólo el puntaje PSU sino también el ranking de notas y otros mecanismos alternativos. Esto nos permitirá continuar avanzando en devolver a la profesión docente el valor que merece y asegurar que todo niña y niño de Chile se eduque con los mejores docentes”, planteó Hernán Hochschild, director ejecutivo de Elige Educar.

El análisis detalla, además, que el número total de jóvenes seleccionados en carreras de educación con puntaje igual o superior a 550 puntos (promediando lenguaje y matemáticas) llegó a
los 6.076 estudiantes, es decir, un 59% del total de los elegidos, una cifra levemente inferior a la del proceso de admisión 2015 (61,7%). Así, casi 6 de cada 10 seleccionados en una pedagogía pertenecen al tercio superior de mejor desempeño, mientras que para las otras carreras, 7 de cada 10 seleccionados pertenecen a este tramo de desempeño.

Al respecto, Hochschild enfatizó en que “para Elige Educar este punto genera una alerta al país, ya que es precisamente ese tramo del que, aspiramos, debieran provenir los futuros profesores. Actualmente, la evidencia internacional muestra que aquellos países que poseen un sistema educativo exitoso procuran elegir a sus docentes entre aquellos estudiantes provenientes del tercio superior de desempeño académico”.

A nivel nacional, este año las carreras de educación fueron capaces de capturar al 6,3% (2.612 estudiantes) del total de alumnos seleccionados que obtuvieron 600 o más puntos promedio entre Lenguaje y Matemática (41.147 estudiantes). Asimismo, entre quienes fueron seleccionados para carreras de educación, un 25% obtiene 600 puntos o más.

Mejorar los mecanismos de atracción

Cabe destacar que a contar del 2017 entrarán en vigencia paulatinamente los requisitos de ingreso para las pedagogías planteados en la recientemente promulgada Ley de Carrera Docente, que volverán año a año más exigentes los criterios de selección para los futuros profesores, permitiendo que al año 2023 el ingreso a estas carreras esté permitido sólo a estudiantes que cumplan con uno de los siguientes requisitos:

A) Haber obtenido un mínimo un promedio de 550 puntos PSU entre lenguaje y matemáticas;  

B) Pertenecer al 10% superior del ranking de su colegio;

C) Obtener como mínimo 500 puntos PSU entre lenguaje y matemáticas, y ser parte del 30% superior del ranking de su colegio; o

D) Haber aprobado un programa pedagógico PACE del Ministerio de Educación.

En este sentido, Elige Educar enfatiza en que además de mejorar la selectividad de ingreso a las universidades, y de los cambios que se implementarán con la nueva carrera docente, es urgente generar una nueva política de atracción, que refuerce la decisión de los jóvenes con vocación docente  y alto desempeño académico. Esto, debido a que con la gratuidad universitaria, la Beca Vocación de Profesor dejará de cumplir el  objetivo con la que fue creada.

“Estas medidas representan una potente y positiva señal para la valoración de la profesión docente. Sin embargo, es urgente incrementar los esfuerzos desde el Estado para que los jóvenes con vocación y alto desempeño académico, lejos de disminuir, aumenten en número”, agregó Hochschild.

Para que puedas conocer más detalle de los resultados, te invitamos a conocer la minuta de datos elaborada por el Área de Estudios de Elige Educar .

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