“El mindfulness tiene tantas bases científicas que ya es una revolución”
En mapudungún, Neyün significa respirar... Pero Neyün también es un programa educativo que a través del mindfulness, podría revolucionar la forma como los niños aprenden.
En mapudungún, Neyün significa respirar... Pero Neyün también es un programa educativo que a través del mindfulness, podría revolucionar la forma como los niños aprenden.
Alfabetizar la salud mental: ese es el principal objetivo de una iniciativa que se está implementando en 370 escuelas.
Los fundadores de un programa llamado CARE for Teachers explican cómo esta práctica de atención plena ha beneficiado a cientos de profesores.
La neurocientista Amishi Jha habla de la fragilidad de la mente y comparte algunas rutinas perfectas para fortalecer la capacidad de poner atención. Son ejercicios sencillos, validados y sobre todo, adaptables a cualquier contexto, incluso el escolar.
Los niños que trabajan su desarrollo emocional, social y creativo son más generosos, sociables, felices y optimistas
La profesora Rebecca Alber explica qué significa esta emoción e invita a otros profesores a explorar técnicas simples para enfrentarla a diario.
Expertos coinciden en que el interés por la práctica de la atención plena dentro de ambientes educativos ha ido en aumento en Chile.
Para que esta práctica, orientada a enfocarse en el presente, se vuelva un hábito, es necesario que los adultos la realicen a diario, en conjunto con los niños.
La historia de Emilia, creada por la psicóloga Marina Lisenberg es una invitación a vivir el instante, enfocar la atención en el momento presente y trabajar las emociones.
Eva Solaz es una educadora y psicóloga infantil quien creó un programa que busca reivindicar la importancia de trabajar el manejo de las emociones.