Miles de establecimientos, de Arica a Punta Arenas, han conocido Ideas Docentes, una herramienta que promueve la reflexión y el trabajo colaborativo entre pares. Este año, la metodología llegó a más rincones del país, impactando a cientos de escuelas.
60 directivos y docentes tuvieron la oportunidad de conocer la metodología Ideas Docentes, en una actividad que se llevó a cabo en la Universidad de Magallanes –UMAG–.
El pasado 5 de junio, en la Universidad Católica del Norte, más de 90 directores, jefes UTP y docentes de la región se reunieron para conocer Ideas Docentes, una metodología participativa que busca apoyar a las comunidades en sus procesos de mejora.
En junio llegaremos por primera vez a estas ciudades para mostrarles esta herramienta que busca promover espacios de reflexión al interior de las escuelas.
Trabajaron en grupos para implementar Ideas Docentes, una metodología participativa y automoderable que busca potenciar mejoras al interior de las escuelas.
En una exitosa jornada, los directivos pudieron conocer la metodología Ideas Docentes.
En enero de 2018, el Colegio Alicante de Maipú implementó una metodología participativa con 108 profesores. Lo que nació de ese trabajo colaborativo y reflexivo, fue utilizado para implementar mejoras a lo largo de todo el año escolar. Así fue la experiencia.
133 directivos hicieron parte de una nueva jornada de Ideas Docentes que se llevó a cabo en Santiago.
En Ideas Docentes han participado 1.917 directivos de distintos establecimientos. Ellos representan a 1.052 escuelas, incidiendo en el trabajo de 20.128 docentes potencialmente impactados por la metodología.
110 directivos de Santiago, participaron en una nueva jornada de Ideas Docentes que se llevó a cabo en la Universidad Central.
