El profesor de Lenguaje, Carlos Favre Rodríguez, asegura que invitar a los más pequeños de la casa a dibujar o escribir sobre las noticias que ven, también sirve para promover espacios de conversación y contención emocional.
“Con esta plataforma buscamos no sólo generar más oportunidades para escribir en la escuela, sino también fomentar la retroalimentación por parte de los docentes y generar una comunidad de aprendizaje en torno a la escritura”.
La académica de la Universidad Federal de Pernambuco, Brasil, estuvo de visita en el CIAE y explicó cómo los docentes pueden diseñar diversas situaciones de lectura para desarrollar esta importante habilidad en sus alumnos.
¿Qué papel cumplen los educadores en las primeras experiencias de escritura y cómo se pueden trabajar dichas experiencias?
Académico Steve Graham, experto en escritura de la U. Estatal de Arizona, dio una conferencia en la U. Andrés Bello, enfatizando que el desarrollo de las habilidades escritas ayudan a un mejor aprendizaje.
