Esta es la experiencia de Alejandro Caro, quien está desde el año 2009 a cargo de la orquesta y el coro de ciegos del Colegio Santa Lucía. Aquí comparte todas las herramientas que le ha entregado a sus estudiantes.
Tocar instrumentos musicales y cantar sus propias canciones les ha servido a los estudiantes de la Escuela Musicalia, en Logroño (España), para aprender lenguaje musical. Su profesora, Daya Ibarrula, cuenta la experiencia en Educación 3.0.
Una de las claves de la buena acogida en los niños se debe al método Colourstrings, creado por el exitoso músico húngaro Géza Szilvay.
Tapas, botellas de vidrio, huevos de plástico; puedes transformar estos y muchos otros objetos reutilizables para hacer música.
Este profesor de 36 años de edad, que ha vivido entre instrumentos y partituras desde los seis y que ha sido bajista y productor de varios músicos venezolanos, está ahora aprendiendo de música chilena e intercambiando conocimiento y cultura con sus estudiantes, desde una sala en forma de hexágono.
Una treintena de jóvenes de distintos países de América se reunieron este mes en Frutillar para poner a prueba los conocimientos que antes habían aprendido a través de un curso en línea enfocado en liderazgo.
Francisco Silva Cárdenas y Camila Roa Yáñez, son dos profesores de inglés interesados en la música. Un interés que en 2013 los llevó a crear un proyecto llamado “Desde fuera del centro”, que busca llevar la música a escuelas rurales. Esta es parte de su experiencia.
El Sistema de Venezuela se ha convertido en un programa social cuyo objetivo es ayudar a los jóvenes en situaciones vulnerables a través de la enseñanza de la música y esta ha sido la experiencia con adolescentes de Kawangware.
Miguel Robles y Lilian Sepúlveda son dos profesores de música que están transformando la educación de niños y jóvenes chilenos.
