La pirámide del juego infantil: así deberían divertirse los niños
Los expertos advierten del riesgo de la pérdida progresiva de espacios y tiempos libres para el entretenimiento de los pequeños.
Patricio Levin Blanco, el profesor Sordo que trabaja para equiparar oportunidades
Desde 2009 se desempeña como docente de lengua de señas chilena (LSCh) en el colegio Santiago Apóstol y desde hace 11 años, se ha encargado de enseñarle su lenguaje tanto a Sordos como a oyentes.
Los desafíos educativos que Elige Educar visibiliza con su gigante intervención urbana
Con lentes gigantes la ONG busca visibilizar datos claves de nuestro sistema educativo y poner en discusión los desafíos que tendremos en educación los próximos años.
¿Por qué los juegos son fundamentales para aprender?
En entrevista con BBC Brasil, la especialista en educación Jennifer Groff explica cómo las actividades lúdicas aportan a la enseñanza y cómo no tiene sentido dividir a las clases artificialmente en materias.
El paso a la educación básica
La siguiente carta publicada en El Mercurio es una invitación a reflexionar sobre la importancia de la articulación en los procesos de transición. Y tú, ¿estás de acuerdo con esta postura?
¿Alumnos criticando (constructivamente) el trabajo de sus compañeros? Una forma de elevar la calidad del aprendizaje
Se llama “crítica de pares”, en español, y es un método que están utilizando algunos colegios para potenciar el aprendizaje a través de la crítica constructiva entre compañeros.
“Aula a cielo abierto”, un lugar para aprender sobre historia, geografía y urbanismo
“Aula a cielo abierto” es el programa educativo de visitas pedagógicas que invita a niños y jóvenes de Chile a aprender sobre historia y geografía desde uno de los edificios más altos de América Latina.
¿Cómo escriben los niños de cuarto básico? Este estudio lo descubrió
Un estudio del CIAE y la Fundación Educacional Arauco evaluó cuáles son las principales falencias y fortalezas de la escritura en estudiantes de cuarto básico.
Esto es lo que significa ser un niño de 4° básico alrededor del mundo
La fotógrafa Judy Gelles ha dedicado gran parte de su tiempo a conversar con niños de 4° básico alrededor del mundo.
Publicó con sus estudiantes una encuesta online. El mundo enloqueció de emoción
En la clase de la profesora Porter, los niños estaban aprendiendo a hacer encuestas y gráficos. Por esta razón publicaron una encuesta a través de Facebook y obtuvieron los resultados que jamás imaginaron.