A propósito de su aniversario número 10, la red lectora Leyendo en Red recopiló una serie de prácticas que en ese período los han ayudado a encantar a los niños de Los Ríos y La Araucanía con los libros.
Este es un proyecto español que encierra el valor añadido de promover y potenciar un trabajo curricular transversal, en colaboración con los docentes de Filosofía y Lenguas Clásicas.
No existen datos del número de escuelas públicas que han podido integrar esta pedagogía en las aulas españolas, ya que la mayoría de los cambios parten de la ilusión de un docente.
La profesora española Clara Cordero indaga en la innovación pedagógica y cómo el teléfono celular puede convivir en la sala de clases bajo ciertas normas.
Una profesora de pedagogía terapéutica de España cuenta aquí su experiencia y los ejercicios que emplea, donde es clave cómo cómo se usa el lenguaje
Shannon Arcos es una educadora infantil que nació en la localidad de Caldera, ubicada en la costa de Atacama, trabaja en la localidad precordillerana de El Transito en la Comuna de Alto del Carmen, donde para ella es importante el trabajo con la comunidad.
Exigencias continuarán subiendo hasta que en 2023 se pidan 50 puntos más que hoy. La medida es una de las que se han impulsado en los últimos años para formar a mejores profesores para el futuro.
Luis Emiro Ramírez Gómez da clases en la Institución Educativa Avenida El Caraño Florencia (Caquetá) y se encuentra entre los 50 finalistas en el Global Teacher Prize.
María Cristina Gómez enseña historia, formación ética y ciudadana y sociología. Por su capacidad para innovar en contextos desfavorables, fue una de las seleccionadas entre los más de 10 mil que se postularon para el Global Teacher Prize.
Benjamín Reyes, académico de la Escuela de Psicología de la Universidad de Los Andes, entregó en Cooperativa una serie de recomendaciones por si tu puntaje no es el que esperabas.
