¿Cómo generar un aprendizaje significativo? Una pista: la conexión que tienes con tus estudiantes
Las palabras de Rita Pierson, una educadora que está convencida de que generar un aprendizaje significativo, sí es posible.
Las palabras de Rita Pierson, una educadora que está convencida de que generar un aprendizaje significativo, sí es posible.
Un recorrido por tradiciones lúdicas que hemos dejado de lado y que deberíamos reincorporar en la escuela.
Películas para mostrarle a nuestros estudiantes en la sala de clase, que somos herederos del mundo clásico.
¿Cómo abordar la ciencia durante los primeros años de vida? Descubre esto y mucho más en el siguiente reportaje de REVEDUC.
Para promover aprendizajes realmente significativo no podemos dejar fuera del proceso educativo algo tan importante como la emoción. ¿Por qué es tan importante?, ¿cómo podemos incorporarla en el aula?
En uno de los lugares más aislados de Chile trabaja Mauricio González, un docente que a punta de esfuerzo y mucho profesionalismo se ganó la confianza de una comunidad aimara, aprendió su cultura y hoy lleva todo ese conocimiento a la clase de clases.
Para enseñar matemáticas, Alycia Zimmerman convirtió las piezas LEGO en un elemento fundamental de sus clases.
La siguiente nota de El País nos demuestra que el aprendizaje basado en proyectos puede cambiar la vida de los estudiantes y de toda su comunidad.
Una estudiante colombiana nos contó cómo utilizó una metodología innovadora implementada en su colegio para desarrollar un proyecto de gran impacto social.
Desde hace 17 años, el MIM se ha convertido en un complemento pedagógico científico perfecto para niños.