¿Cómo enseñar la autorregulación en el aula? Esta profesora comparte algunas ideas
Para concentrarse, para controlar sus emociones, para adaptarse a los cambios… Para esto y mucho más, es clave que los estudiantes aprendan a autorregularse.
Para concentrarse, para controlar sus emociones, para adaptarse a los cambios… Para esto y mucho más, es clave que los estudiantes aprendan a autorregularse.
Una experta en neurociencia ha centrado su investigación en cómo el sueño afecta la manera como los estudiantes aprenden. Basada en esto ofrece algunos consejos para fomentar lo que ella llama la “buena higiene del sueño”.
Teniendo en cuenta la inequidad educativa por género que se sigue detectando al interior de las escuelas, la Unesco recomienda estas estrategias que sirven de guía para hacer frente al problema.
Una profesora argentina le pidió a sus alumnos que re-escribieran la letra de la clásica canción infantil. ¿El resultado? Una versión poco tradicional que promueve la igualdad de género.
Para crear estos espacios, se deben tener en cuenta cuatro aspectos: las dimensiones, la disposición, la situación física y la funcionalidad.
Un alumno desmotivado no escucha, no se esfuerza, pierde interés y por ende, tiene dificultades a la hora de aprender. Pensando en esto, Aul [...]
Este profesor de 36 años de edad, que ha vivido entre instrumentos y partituras desde los seis y que ha sido bajista y productor de varios músicos venezolanos, está ahora aprendiendo de música chilena e intercambiando conocimiento y cultura con sus estudiantes, desde una sala en forma de hexágono.
Porque el espacio también importa... Revisa estas ideas para renovar tu sale de clase y motivar a tus estudiantes.
“Con especial intensidad en la infancia, nunca en nuestra historia una especie había estado tan desconectada de lo natural”, dice Richard Louv, autor del libro “El último niño en el bosque: Salvar a nuestros niños del Desorden de Déficit de Naturaleza”.
La escritora y conferencista Susan Horowitz, conocida por su charla TED, El poder de los introvertidos, comparte algunas estrategias que deberían implementar los profesores para acoger a los estudiantes que hablan menos.