Sergio Arellano, Nicolás Parra y Daniela Aguilera son tres profesores chilenos que ganaron un concurso, que busca que los docentes del país compartan sus ideas para inspirar a otros. Aquí, un resumen de sus proyectos.
La Fundación Patio Vivo comparte con nosotros un listado de consejos para acompañar a niños y niñas en la situación que vive Chile y otros países de Latinoamérica actualmente.
Es una aplicación gratuita y muchos docentes la están utilizando para crear millones de videos educativos para sus estudiantes.
Nadia Valenzuela, la ganadora del Global Teacher Prize Chile 2019 y docente de la Escuela Lucila Godoy Alcayaga de Angol, comparte aquí algunos secretos de sus clases.
Dos profesores aconsejan algunas estrategias para implementar esta efectiva metodología, específicamente en esta asignatura.
Es importante ver y escuchar lo que los niños y niñas están sintiendo en Chile. Por eso. La organización Entre Niños, comparte una actividad genial para hablar del contexto actual desde las emociones.
Esta es la historia de Juan Manuel Cáceres, un educador infantil que después de ocho años alejado de la educación inicial, decidió regresar con la intención de dejar claro, desde la sala de clases, que las profesiones no tienen género.
Educar las emociones: este es el principal objetivo de un proyecto que se está implementando desde 2017 en escuelas de contextos vulnerables de la ciudad.
En una guía elaborada por tres psicólogas en colaboración con UNICEF y la Subsecretaría de Educación Parvularia, se encuentran varios consejos para implementar dentro de las salas cunas o jardines infantiles. Aquí les dejamos un resumen.
En nuestras redes sociales, le preguntamos a los profesores: ¿Cómo abordaron la situación del país en sus aulas? Más de 30 docentes escribieron y aquí dejamos un resumen de lo que compartieron.
