La brasileña Anna Lucia Campos,experta en neuroeducación, estuvo de visita en Chile en el marco de un seminario de Fundación Integra. Aquí nos cuenta por qué una de las cosas más importantes de la profesión docente, es enamorarse de la labor.
Esta es la experiencia de Alejandro Caro, quien está desde el año 2009 a cargo de la orquesta y el coro de ciegos del Colegio Santa Lucía. Aquí comparte todas las herramientas que le ha entregado a sus estudiantes.
El pasado 5 de junio, en la Universidad Católica del Norte, más de 90 directores, jefes UTP y docentes de la región se reunieron para conocer Ideas Docentes, una metodología participativa que busca apoyar a las comunidades en sus procesos de mejora.
Estas son las recomendaciones de una Doctora en farmacología que en los últimos años se ha dedicado a investigar sobre los beneficios de enseñarle a los niños con y en la naturaleza.
Esta es la experiencia de Francisca Quinteros, estudiante del último año de Educación de Párvulos, y una de las tutoras de Quiero Ser Profe, un programa de Elige Educar.
Esta es una idea de Melissa Cares, un profesora de básica que después de conversar con sus estudiantes se dio cuenta de que tenía que buscar la manera de que tanto ellos como su padres, cambiaran el televisor por un libro antes de irse a dormir.
Ruperto Pizarro, quien fue finalista del Global Teacher Prize Chile 2018, cuenta aquí algunas de las claves que ha implementado como profesor y director, para lograr que sus estudiantes–quienes se encuentran en un contexto con 92% de vulnerabilidad–, obtengan algunos de los mejores resultados del Simce.
Francisca Díaz, quien fue profesora de básica (primaria) durante 13 años, es ahora directora del CPEIP, un organismo del Ministerio de Educación de Chile que contribuye al desarrollo profesional de los profesores. En este artículo, nos cuenta algunas de sus expectativas, su historia y lo que se necesita para ser profesor.
Daniela Osorio está desde 2014 trabajando en el Colegio Santa Lucía, donde ha implementado diversas estrategias con la intención de que ninguno de sus alumnos se limite a hacer cualquier deporte y al lograrlo, también les enseña sobre autonomía.
Eligio Salamanca, ganador del Global Teacher Prize Chile de 2016, viajó hasta Dubái para compartir ante 200 profesores un estudio que refleja el impacto positivo de aprender al aire libre.
