La Encuesta Voces Docentes, recoge la mirada de los profesores de Chile sobre diferentes aristas de su profesión con el fin de conocer sus creencias y expectativas  respecto al aprendizaje de sus estudiantes, su autoeficacia y sus percepciones sobre la cultura escolar y condiciones laborales de sus establecimientos y respecto a los cambios con la Política Nacional Docente.

Los resultados del 2016 constituyen una muestra representativa a nivel nacional de 1000 profesores de aula de educación inicial, básica y media, provenientes de establecimientos municipales, particulares subvencionados y particulares pagados; de zonas urbanas y rurales y con distintas trayectorias laborales.

¿Por qué es relevante estudiar las creencias y expectativas de nuestros docentes?

Existen numerosas investigaciones que han demostrado que las creencias de los individuos afectan en forma determinante la conducta de otras personas. Lo anterior se ha visto reflejado en las aulas de nuestras escuelas, donde el sistema de creencias de los docentes afecta fuertemente no sólo en sus prácticas pedagógicas (acciones y decisiones implementadas en cada momento del proceso de enseñanza-aprendizaje), sino que además  tiene un impacto significativo sobre las propias creencias de los estudiantes respecto de sí mismos y los demás.

¿Cuáles son las creencias y expectativas de los profesores?

Si quieres conocer las creencias de nuestros profesores, te invitamos a participar en el Seminario Voces Docentes II: ¿Talento o esfuerzo a la hora de aprender? La actividad se desarrollará el miércoles 12 de abril, entre las 09:00 y 11:00 hrs, en la Pontificia Universidad Católica de Chile (Alameda 340, piso 2).

La actividad es organizada por el Centro de Políticas Públicas UC en conjunto a Elige Educar. Presentará los resultados del estudio Bernardita Crisóstomo, directora del área de Contenidos de Elige Educar. Comentan Susana Claro,  doctorada en Economía de la Educación de la Universidad de Stanford; Ernesto Treviño, director del CENTRE UC y Roberto Sepúlveda, director del área de formación de la Red de Colegios del Obispado de Melipilla.

¡No te quedes fuera! Cupos limitados.

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