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¿Cómo seleccionan las carreras de educación a sus alumnos? Parte I: Diagnóstico y percepciones de sus procesos de selección

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¿Cómo seleccionan las carreras de educación a sus alumnos? Parte I: Diagnóstico y percepciones de sus procesos de selección 2017-03-06T19:44:07+00:00

Project Description

Con el fin de contribuir a la selección y formación de profesores capaces de entregar mejores oportunidades de aprendizaje a todos los estudiantes de Chile, realizamos el estudio ¿Cómo seleccionan las carreras de educación a sus alumnos?: Diagnóstico y percepciones. Se buscó indagar sobre los procesos de selección de los programas de educación e investigar respecto a los instrumentos alternativos y criterios que podrían estar utilizando. Los casos seleccionados corresponden a nueve regiones de Chile.