El aumento de extranjeros que buscan una oportunidad en Chile ha significado que los hijos de inmigrantes se incorporen como alumnos a las escuelas y colegios del país, garantizando su derecho a la educación, tal como lo señala la actual legislación. En los últimos seis años los alumnos migrantes aumentaron en un 39%, siendo Santiago la región donde se concentra la mayoría (60%). 

Te invitamos a leer la siguiente nota del diario “El Mercurio” para conocer más detalles de esta nueva realidad, que significa un desafío para avanzar en una educación multicultural e inclusiva en nuestros colegios y escuelas.

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Escolares migrantes suman más de 17.800 en el país

Entre 2010 y 2015 aumentaron en un 39%. El 60% está en la Región Metropolitana, principalmente en la comuna de Santiago.

J. H.

En la Escuela Básica República de Colombia hay 655 alumnos, y entre ellos, 275 migrantes. “Este es un lugar donde se vive la diversidad”, afirma su directora, Marcela Jara. De hecho, es el tercer colegio de la comuna de Santiago con más alumnos extranjeros.

Según el Mineduc, en esa zona de la capital, la mayoría de los escolares son peruanos (1.995), colombianos (584) y ecuatorianos (153). Y aunque los migrantes aún representan un porcentaje menor de la matrícula (menos del 1% de los 3 millones), la subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga, sostuvo que en los últimos años ha habido un crecimiento “exponencial” en sus inscripciones en las escuelas.

Si en 2010 había 12.845 extranjeros en el sistema escolar, el año pasado fueron los 17.880 los que asistieron a clases, evidenciando así un alza de 39%. Según Quiroga, las alzas en las inscripciones se han dado principalmente en las ciudades del norte, pero la Región Metropolitana sigue concentrando el 60% de estos migrantes.

Ante esto, la subsecretaria indica que “uno de los desafíos que tenemos es constituir nuestro sistema como uno inclusivo”. Y señala que este tema “no es fácil”. “Tenemos niños que están en tercero o cuarto básico con situaciones muy disímiles entre sí; muchos de ellos en sus países de origen no son escolarizados”.

Pero afirmó que ante este fenómeno, “los niños nacidos en Chile se enriquecen y van teniendo una mirada más integral, debido a un proceso que busca ver esta situación como una oportunidad”. Así, en 2015 se firmó un convenio para que los niños con padres en situación irregular tuvieran beneficios.

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