En el sitio web Business Insider, encontramos una serie de frases que a los profesores les encantaría decir a sus estudiantes, pero que por un tema de orden en el aula –y para mantener su trabajo– no pueden mencionarlas. Esta lista demuestra la importancia que tiene un profesor en la vida de sus alumnos y viceversa: cómo los niños pueden marcar a un maestro.

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Es una lástima que algunas de estas frases, por polémicas que pudieran sonar de la boca de un profesor, no se digan. Ya que podrían ser una ayuda real para los adolescentes si tan solo alguien se los dijera y más si ese alguien es su maestro.

Entonces, les preguntamos a profesores de todas partes sobre su opinión sobre una cosa que ellos amarían decir a sus estudiantes pero que no pueden, y más de 50 docentes compartieron sus puntos de vista. Nosotros, anónimamente, incluimos algunos de los pensamientos más constructivos aquí:

En serio, todas estas cosas que aprendes probablemente no son tan importantes. Lo que es importante son las habilidades para la vida que desarrollas mientras completas las tareas en clases. Aprendes cómo argumentar eficazmente y comunicarte con diferentes tipos de personas, cómo escuchar a los otros y a responder con respeto, a enfocarte en las tareas y los ensayos, y aprendes cómo ser un adulto independiente más de lo que crees.

No pierdas esta oportunidad. Por favor solo ten en cuenta que yo amo enseñar y que sinceramente deseo ayudarte, pero no puedo ayudar si tú no pones de tu parte. Yo elegí este trabajo porque soy apasionado y trabajo duro, y te voy a ayudar a llegar donde tú necesites estar, pero tú necesitas encontrar la mitad del camino. Quizás no te das cuenta de cuán importante es hacer las cosas bien en la escuela.

El mundo puede ser muy difícil. Tú eres más de los que los demás dicen que eres.

Los adultos no siempre lo saben todo. A veces desearía poder decirte cuando tus padres están equivocados.

Tú no eres lo que tus resultados de pruebas muestran. Todas las pruebas estandarizadas que realizamos son tan insignificantes en quien tú llegarás a ser.

Tampoco me gustan las pruebas estandarizadas. ¡A mí también me estresan!

No tengas miedo de equivocarte. Yo estoy aquí para ayudarte a triunfar.

Los amo un montón. Pero no siempre lo demuestro ya que hay momentos en los que debemos elegir cómo actuar por un bien mayor.

No somos tan diferentes. Tanto tú como yo nos ponemos nerviosos al comenzar el colegio.

No sudes por cosas pequeñas. Tus años de escuela básica no tendrán un tremendo impacto en tu vida académica o profesional. Desearía que pudieran disfrutar sus vidas durante esos años, diviértanse, ¡son niños!

Sean amables. Se arrepentirán de no ser amables con la gente que tuvieron la oportunidad de serlo.

Las pruebas no lo son todo. Conocer las respuestas de las pruebas no te hace más inteligente.

El aprendizaje no siempre es divertido. Yo conozco algunas cosas que tengo que enseñar y tu tienes que aprenderlas a la fuerza y eso puede ser aburrido.

Yo te respeto y te deseo lo mejor. Sé que eres un individuo con tu propia perspectiva de mundo y de los problemas que puedes tener incluso siendo un adolescente.

Si no trabajas duro, no vas a mejorar. Los padres y estudiantes a menudo vienen al colegio pensando que el trabajo del profesor es ayudar a los alumnos a ser inteligentes, y están en lo correcto. Yo solo puedo ayudar. De hecho el aprendizaje sólo puede ocurrir si el estudiante se involucra.

Yo también odio las tareas para la casa. Significa más trabajo para nosotros durante los fines de semanas y las vacaciones.

El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida. No sólo se vive en la escuela.

Los estudiantes pasan más tiempo –activo– en el colegio que en sus casas, es por eso que sus profesores llegan a conocerlos tan bien que podrían perfectamente darles consejos para la vida, pero hay algunos docentes que prefieren callar sus comentarios para evitar problemas. ¿Está bien esa decisión, callar? A veces el consejo de un maestro puede ser clave para un alumno, sobre todo porque los niños ven a los educadores como guías y modelos a seguir. ¿Qué opinan ustedes? ¿es bueno hablar con los estudiantes de forma más directa? ¡Comparte y comenta en la comunidad de Elige Educar!

Fuente: Teachers share 19 things they’d love to tell their students but can’t
Traducción: Bárbara Gutiérrez, Estudiante de Pedagogía en Inglés- UMCE.

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