En Elige Educar siempre estamos atentos a las investigaciones y avances que puedan ayudar a nuestros profesores y estudiantes en su proceso de aprendizaje. Por eso queremos compartir con ustedes una lista que elaboró el sitio Edutopia con estudios sobre educación, publicados en 2015, que todo profesor debiera conocer (en el siguiente link pueden revisar la lista completa). Aquí, les compartimos nueve de estas publicaciones que muestran cómo ser amables, dejar que los niños sean inquietos, o conocer el nombre de los estudiantes, ayudan a una mejor calidad de nuestra educación.

1) Las aulas bien diseñadas impulsan el aprendizaje de los estudiantes.

En este estudio, realizado en Inglaterra, los investigadores encontraron que la mejora en el diseño y el ambiente físico de las salas de clases puede mejorar el rendimiento académico de los alumnos de enseñanza básica hasta en un 16%. Así, el ambiente y espacio físico se convierte en un factor importante en el proceso de aprendizaje (mira la nota que hicimos sobre el proyecto MAFA, que está cambiando el ambiente físico de los jardines infantiles chilenos).

2) Los beneficios de ser amable

Los estudiantes que en kínder compartan, ayuden a otros compañeros y muestren empatía son más propensos a tener éxito personal, educativo y profesional cuando sean adultos. Esta fue la conclusión a la que llegó una investigación que hizo seguimiento a 753 niños entre 1991 y 2010, en la que identificaron las “materias de amabilidad”.

3) El teatro ayuda a los estudiantes con autismo

¿Sabías que la participación en programas de teatro puede ayudar a los estudiantes con autismo a aprender a jugar en grupo y comunicarse con otros? Estas fueron las conclusiones de un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Vanderbilt de Estados Unidos.

4) La ciencia del aprendizaje

¿Eres de los que está pendiente de las investigaciones sobre cómo aprenden los estudiantes? Entonces, revisa la investigación sobre la ciencia del aprendizaje que, a partir de la ciencia cognitiva, analiza el tema en seis principios con una lista completa de referencias y consejos para la enseñanza y el aprendizaje. Revisa aquí la lista y consejos.

5) No asignar más de 70 minutos de tarea

Este estudio constató que un máximo de 70 minutos de tareas diarias de matemáticas y ciencias es beneficioso para estudiantes de enseñanza media, ya que ayuda a su proceso de aprendizaje. En cambio, tareas que significaban más de 90-100 minutos dieron como resultado una disminución en el rendimiento académico.

6) Saber los nombres de los estudiantes mejora las notas en matemáticas

En este estudio, realizado en Israel, se eligió a un grupo de estudiantes de enseñanza media para ser evaluados anónimamente, y al azar, por profesores que conocían sus nombres, así como por quienes no los conocían. El resultado arrojó que los estudiantes obtenían mayores calificaciones cuando el profesor sabía quienes eran sus alumnos.

7) Deja que los niños con hiperactividad y déficit atencional sean inquietos

Esta investigación determinó que el tratar de evitar que los niños con hiperactividad y déficit atencional estén inquietos puede dañar aún más su capacidad para mantener la concentración. En el siguiente link puedes conocer 17 maneras de ayudar y consejos para que estos niños puedan ser inquietos en clases, pero en silencio.

8) Los beneficios que genera la comunicación entre profesores y padres

Diversas investigaciones han demostrado que cuando los padres se involucran en la educación de sus hijos, estos aumentan en gran medida su aprendizaje. Así, este estudio demostró que cuando los profesores envían pequeñas notas semanales a los padres con consejos sobre cómo sus hijos podrían mejorar, se generaron discusiones de mayor calidad en casa sobre el aprendizaje y se reducía las tasas de abandono escolar casi a la mitad.

9) Las notas de Matemáticas y Lenguaje aumentan cuando los profesores colaboran

Para algunos profesores, el proceso de enseñanza puede ser visto como una cruzada personal por parte de los estudiantes. Sin embargo, esta investigación demostró que cuando se genera un trabajo en grupo y colaborativo, especialmente en equipos, aumenta el aprendizaje de los alumnos, así como sus notas, especialmente en Matemáticas y Lenguaje.

Y tú, ¿cuál de estos estudios te gustaría aplicar? Comenta con nosotros.

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