Project Description
Las políticas públicas relacionadas con la formación docente están dentro de los elementos necesarios para que todos los niños y niñas puedan tener grandes profesores y profesoras. Estas políticas entregan resultados en el largo plazo, por lo que muchas veces resultan poco atractivas de impulsar para el mundo político. Sin embargo, existe evidencia que nos llama a actuar en esta dimensión de las políticas docentes, poniendo el foco en las condiciones para impartir carreras de la educación, así como en los procesos de admisión de estos programas.
