Concejales de Providencia rechazan la construcción de un Jardín Infantil JUNJI por su “poca rentabilidad económica”.

Gran controversia ha causado la decisión de algunos concejales de la comuna de Providencia al rechazar un proyecto que buscaba construir un jardín infantil y sala cuna JUNJI destinado a dar cobertura a 48 niños y niñas que viven o transitan en la comuna. El establecimiento se emplazaría en un terreno de 500 metros cuadrados, ubicado en la calle Padre Mariano.

La discusión ya se ha instalado en la ciudadanía y en aquellas instituciones que trabajan en temas de infancia y educación. No sólo porque somos conscientes de la realidad que vive la Educación Parvularia en Chile -donde cientos de niños esperan un cupo para ingresar a la educación inicial- sino también por el carácter vulnerador y segregador de esta medida. Razones para haber aprobado este proyecto hay muchas, pero lamentablemente quienes toman las decisiones no siempre conocen el impacto de un educación parvularia y el contexto en que ésta se desarrolla. Así, no causan sorpresa argumentos como “la baja rentabilidad social” del proyecto a la hora de votar en contra, o que uno de los consejales declarara -en nota publicada por un medio electrónico- no conocer la realidad de la educación inicial en su comuna, y que aún así ejerciera su derecho a voto.

Por eso, desde Elige Educar creemos que nunca es suficiente sumar más información al debate y evitar que situaciones como esta vuelvan a repetirse. Contarle a los consejales que en agosto de 1990 Chile ratificó su participación en la Convención sobre los Derechos del Niños, y con ello se comprometió a asegurar que todos los niños y niñas tuvieran la posibilidad de “aprender todo aquello que desarrolle al máximo su personalidad y capacidades intelectuales, físicas y sociales”. Contarles que, si bien la convención no obliga al estado firmante a proveer educación preescolar, quienes trabajamos en temas de educación sabemos que para que un niño desarrolle al máximo su potencialidad es fundamental contar con educación inicial de calidad desde los primeros años de vida. Y que para avanzar en el cumplimiento de ese compromiso y garantizar su acceso a este nivel educativo, ningún actor puede restarse; que se requiere el apoyo de todas las comunas, y especialmente de las más favorecidas.

Lo sucedido significa mucho más que, simplemente, un jardín menos en Providencia. Llama la atención a la luz de este caso constatar que hoy incluso la residencia de un niño puede potenciar o mermar sus posibilidades de desarrollo. La educación debe ser un derecho para todos y no sólo para quienes viven en una comuna determinada. Claramente, al existir más postulantes que vacantes se debe priorizar, pero esto no debiera responder a criterios de este tipo, sino a las necesidades de las familias. Criterios como este no hacen sino continuar perpetuando la segregación que vive nuestro sistema educativo, la poca diversidad y la escaza inclusión que existe hoy en nuestras salas de clase. Preocupa, además, que esta medida se tome considerando que para los padres que residen o trabajan en Providencia no hay jardines de dependencia Junji o Integra a los que puedan optar; no tienen acceso en su comuna a una alternativa pública de educación inicial.

Así, cuesta comprender y compartir la visión de varios de los concejales que se negaron a dar su apoyo al proyecto, y es que con este jardín todos ganaban algo: ganaban los vecinos de Providencia, al tener otra opción de educación pública; ganaban los trabajadores de la comuna, que podrían haber mejorado sustancialmente su calidad de vida con un jardín para sus hijos más cerca de sus trabajos; ganaban los niños, que podrían haber accedido a una educación gratuita, de calidad y mucho más inclusiva; y ganaban los representantes de la comuna, al tener la oportunidad de demostrar con hechos concretos que, por fin, comenzamos a entender la importancia de esta crucial etapa educativa, más allá de los discursos, más allá de las consignas.

María José Lincovil
Educadora de Párvulos
Coordinadora de Intervenciones de Elige Educar

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